未成年人是国家的未来、民族的希望。今年以来，贺兰县人民法院聚焦关爱帮扶涉诉困境未成年人，围绕心理障碍、监护缺失、经济困难、权益受侵害四类情形，倾力培树“呵苗久护”特色工作品牌，更加精准、全面、有效维护未成年人合法权益。

　　具体而言，就是“前端精准筛查、中端联合帮扶、后端持续跟踪”，对涉诉困境未成年人开展全周期、全方位、持久性的关怀与保护。

　　精准筛查，不落一个孩子

　　 “跟谁生活？”“有人照顾吗？”“有什么想说的，可以跟我讲讲。”涉未成年人民事纠纷在立案时，当事人都会被问到这几个问题。

　　这并非简单寒暄，而是贺兰法院精准筛查涉诉困境未成年人的第一道程序。立案工作人员通过倾听和观察，初步判断涉诉未成年人是否存在心理障碍、监护缺失或经济困难等情形。立案后，承办法官接力跟进，通过案件审查、当事人陈述、社会调查等方式，把立案时的碎片信息整理为清晰的记录，精准核查潜在的帮扶对象，填写《涉诉困境未成年人筛查表》，为每一个需要帮扶的未成年人初步建起一份“动态成长档案”。

　　“建档只是起点，后续还需精准复核。”涉未审判团队法官说，建档以后，涉未审判团队依据《涉诉困境未成年人认定标准细则》，联合县团委12355服务台、社区、学校等多方力量，对初步筛查对象开展实地走访。基本信息、困境类型、帮扶需求等逐一核实。对于符合条件的，及时移送县团委进行帮扶。

　　截至5月份，贺兰法院从200余件涉未成年人民事案件中，精准筛查移送12名涉诉困境未成年人线索，其中2人已获得县团委实质性帮扶。

　　握指成拳，聚力闭环帮扶

　　“谢谢法官，孩子不仅开朗了很多，成绩也提升了。”5月底，一起抚养权纠纷的当事人李女士向承办法官致电表示感谢。

　　原来，李女士离婚后，两个女儿跟随父亲周某生活。可一段时间后，因周某疏于照料，两个孩子均出现不同程度的抑郁倾向，大女儿甚至有自残行为。面对女儿的哭诉，李女士诉至贺兰法院，要求变更抚养权。

　　案件受理后，经验丰富的承办法官认真审查案情，耐心与当事人沟通评估两个孩子的心理状况，填写《涉诉困境未成年人筛查表》。经复核确认，县团委12355青少年服务台的心理咨询师第一时间介入，一边为两姐妹提供心理咨询服务，一边指导李女士帮助孩子缓解压力，帮她补上“家庭教育”这一课。

　　“对于孩子的学业，我们学校也会做出针对性的关爱帮扶。”为帮助两姐妹彻底走出心理阴霾，承办法官又与学校共同制定针对性关爱方案。最终，在多方合力帮扶下，两个孩子顺利跟随李女士一起生活，心理状态也逐步稳定，学习成绩明显提升。

　　除了提供心理疏导、家庭教育等帮扶服务，贺兰法院强化与民政、教育、公安、妇联、团委等部门的联动，深化“法律+心理”融合工程，积极构建心理疏导、经济救助、成长陪伴、家庭教育、社会观护、法律救助等七个方面专业化帮扶体系，逐步形成“司法保护+社会关爱”的闭环，推动“呵苗久护”品牌落地做实。

　　截至5月份，贺兰法院联合多方力量，为25名涉诉未成年人开展心理评估疏导，积极争取司法救助资金为2名涉诉困境未成年人提供经济救助，对8名潜在对象动态关注，落实回访。

　　服务延伸，让帮扶不“断档”

　　做好涉诉困境未成年人的帮扶工作，不仅在于纾“当下困”，更在于“长久护”。

　　贺兰法院在机制建设上双向发力。一方面，主动联合县团委、教育、民政、妇联等部门建立联席会议制度，每季度通报进展、协调难点，并依托12355平台实现信息互通、资源共用，有效避免重复帮扶与帮扶缺位。另一方面，立足审判职能，用好司法举措，发出关爱未成年人提示卡62份、未成年人保护承诺书60份，对失职监护人进行强制教育，督促“依法带娃”。

　　同时，贺兰法院把“护”的触角向源头延伸，让法治教育不再是简单宣讲，而是润物无声的陪伴。

　　“阿姨，有同学老是欺负我怎么办？”“爸爸妈妈外出打工，经常不在家，我该怎么办？”5月26日下午，贺兰法院的“法治副校长”走进某中学，以“拒绝校园霸凌守护少年的你”为主题，为700多名师生送上一堂实用深刻的法治宣讲课。

　　从校园霸凌的法律知识，到自我防护的具体措施，再到心理疏导的实用方法，贺兰法院的14名“法治副校长”根据不同年龄段学生的认知特点，量身定制普法内容，并通过法官讲堂、参观审判区、旁听庭审等多种形式，让司法防护走进校园、走进课堂、走进未成年人的心中。

　　“呵苗久护”品牌，正在用司法的温度，守护每一个涉诉困境的孩子。